INICIACIÓN MUSICAL PARA BEBÉS
Entendemos la educación musical como un medio para el desarrollo de las capacidades intelectuales y físicas en las primeras etapas de vida.
MÁS INFORMACIÓN
La música es un lenguaje y como tal ha de ser aprendido.
CENTRO INTERNACIONAL MARÍA MONTESSORI (Málaga)​
Ofrecemos una propuesta artísitico educativa única en Málaga y abierta a todo el que público
EM3 Educación Musical
Especialistas en educación musical infantil

EM3 Educación Musical Infantil (MALAGA)

Somos profesores especialistas en educación musical infantil con una amplia formación y experiencia en la iniciación musical de los más pequeños. Entendemos la educación musical como un medio para el desarrollo de las capacidades intelectuales y físicas en las primeras etapas de vida, así como obviamente, el camino para aprender música.  Trabajamos de una forma lúdica y metódica. Colaboramos con instituciones de  prestigio en el ámbito de la educación musical como la Fundación Barenboim-Said, la Universidad de Málaga, Musica in Culla (asociación internacional de centros y profesionales de educación musical en edades tempranas), el Conservatorio Superior de Música de Málaga, entre otros.
Música en la escuela

Música en la escuela

La educación musical en la edad escolar tiene como objeto contribuir al desarrollo integral de niños y niñas tanto a nivel intelectual como físico. Además de iniciar la formación musical a una edad temprana, clave para continuar posteriormente en estudios superiores, y cómo no, disfrutar de la práctica y de la audición musical.

Música in culla®

Música in culla®

Los niños y las niñas están inmersos en un mundo de ritmos, sonidos, voces y melodías que identifican y empiezan a asimilar, incluso antes de nacer. Durante los dos primeros años apreciamos que manifiestan placer al escuchar determinados sonidos, compasar secuencias rítmicas y elaborar las primeras producciones vocales, pero a medida que vayan creciendo ampliarán todas esas posibilidades y capacidades, especialmente si reciben una educación rítmico- musical adecuada.

¿Qué es el canto prenatal?

¿Qué es el canto prenatal?

Es una técnica basada en la psicofonía (puntos de percepción del sonido) de M. L. Aucher (1909-1994) que permite a la mamá conectarse con su bebé y vivir así plenamente su embarazo. No es una preparación al parto, pero sí una preparación para el puerperio, reforzando el vínculo afectivo de la mamá con el bebé, así como una toma de conciencia de su propia voz.

Música para adultos

Música para adultos

Nunca es tarde para aprender a tocar un instrumento y para pasar unos momentos maravillosos haciendo música juntos. Este proyecto está dirigido a adultos sin límite de edad. Con horarios flexibles, pedagogías musicales activas para aprender de una forma amena y diferente, y conjuntos musicales (dos o más instrumentistas). Según preferencias horarias y disponibilidad del profesor, se le asignará un horario para instrumento.

educación musical infantil
educación musical infantil
educación musical infantil
educación musical infantil

Educación Musical
En Escuelas de 0 a 3 Años

Ya colaboramos impartiendo Educación Musical en once centros de Educación Infantil 1er. Ciclo, como materia curricular.

Proyecto: EDUCACIÓN MUSICAL PARA BEBÉS

Los niños y las niñas están inmersos en un mundo de ritmos, sonidos, voces y melodías que identifican y empiezan a asimilar, incluso antes de nacer. Durante los dos primeros años apreciamos que manifiestan placer al escuchar determinados sonidos, compasar secuencias rítmicas y elaborar las primeras producciones vocales, pero a medida que vayan creciendo ampliarán todas esas posibilidades y capacidades, especialmente si reciben una educación rítmico- musical adecuada.

Musica in culla
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Amappace em3 educacion musical

Educación Musical para niños con NEE

En colaboración con: AMAPPACE Málaga “es una entidad no lucrativa, que con sus 35 años de andadura profesional tiene una clara finalidad social, y es la de mejorar la calidad de vida de las personas con diversidad funcional motórica, y en especial, de las personas con parálisis cerebral y afines, promoviendo su desarrollo personal y la igualdad de oportunidades”. Nuestro nivel de cooperación con AMAPPACE se va consolidando y aumentando día a día. Actualmente llevamos un taller de Educación Musical para niños con NEE. Asimismo utilizamos espacios que mantienen orientados a la formación donde desarrollamos parte de nuestros proyectos (Talleres de Educación Musical para Bebés y cursos de formación). Aprovechamos esta ventana para manifestar la gran labor social que se lleva a cabo en esta institución, dotada de excelentes profesionales con un “calidad humana” especial. Este carácter de especial viene dado quizás por la propia sociedad, ya que creemos aun existe una gran barrera hacia el mundo de la discapacidad. Sin esta barrera, posiblemente la calidad humana especial sería normal. Nuestro agradecimiento y reconocimiento a esta labor.

* cursos PARA EL PROFESORADO*

CURSO BODY MUSIC CON KEITH TERRY

CURSO BODY MUSIC CON KEITH...

Body Music, también conocido como Body Percussion y Body Drumming,…
Recursos musicales para el aula

Recursos musicales para el aula

Curso de formación dirigido a todo aquel profesional sin conocimientos…
NEUROMOTRICIDAD: MÉTODO BAPNE

NEUROMOTRICIDAD: MÉTODO BAPNE

NEUROMOTRICIDAD Estimulación cognitiva, socioemocional y psicomotriz a través del Método…

¿QUIÉNES SOMOS?

AIDA MARÍN LAUT

Licenciada en piano por el RCSM “Victoria Eugenia” de Granada, ha realizado numerosos cursos de perfeccionamiento y conciertos. Máster de Educación Musical Infantil impartido por la UNIA y la Fundación Barenboim-Said. Formación basada en la Music Learning Theory de E. Gordon para la enseñanza musical de bebés por la asociación italiana Música In Culla nivel I y II y en pedagogía Willems por Ana López, de la escuela Iniciativas Musicales, Granada. Formación en canto prenatal por Elisa Benassi según el modelo de M. L. Aucher. Asiste a numerosos cursos de formación pedagógica tales como Orff, Dalcroze, Gordon, así como de musicoterapia e improvisación.  Ponente de los cursos de formación del profesorado de EducoMúsica (Sevilla), Acade, Escuela de formación profesional (Almería), Sonrisas Musicales (Granada), Facultad de ciencias de la educación de la Universidad de Málaga…. Ha trabajado como especialista en música en el proyecto de Educación Musical Infantil y en los Cursos de Iniciación Musical de la Fundación Pública Andaluza Barenboim-Said durante cuatro años y es cofundadora de EM3 Educación Musical junto a Francisco Javier del Río Mata.

educación musical infantil
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FRANCISCO JAVIER DEL RÍO MATA

Diplomado en Magisterio, Especialidad de Educación Musical. Ha estudiado violín 8 años, con los profesores, Helena Martín y Herberto de Aguiar. Máster en Educación Musical Infantil, UNIA/Fundación Barenboim-Said. Ha realizado Cursos de Música Coral y Dirección Coral en la Universidad de Granada (2005-07), así como multitud de cursos de Pedagogía Musical Infantil, con   profesores como: Beth Bolton, Wolfgang Hartmann, Wilfried Gruhn, Silvia del Bianco, Eugenia Arús, entre otros. Formación basada en la Music Learning Theory de E. Gordon para la enseñanza musical de bebés por la asociación italiana Música In Culla nivel I y II . Intérprete en distintas de agrupaciones musicales, ha compuesto música para teatro y audiovisual. Ha trabajado durante seis años en la Fundación Barenboim-Said como profesor en el proyecto EMI y Cursos de Iniciación Musical. Ponente en cursos de formación del profesorado de EducoMúsica (Sevilla), Acade, en el Master de Musicoterapia de la Universidad de Barcelona, Escuela de formación profesional (Almería), Sonrisas Musicales (Granada), entre otros. Es co-fundador de EM3 Educación Musical junto a Aida Marín Laut.

EM3 Educación Musical
LA MÚSICA ES UN LENGUAJEY COMO TAL HA DE SER APRENDIDA

Somos profesores especialistas en educación musical infantil con una amplia formación y experiencia en la iniciación musical de los más pequeños. Entendemos la educación musical como un medio para el desarrollo de las capacidades intelectuales y físicas en las primeras etapas de vida, así como obviamente, el camino para aprender música. Trabajamos de una forma lúdica y metódica. Colaboramos con instituciones de prestigio en el ámbito de la educación musical como la Fundación Barenboim-Said, la Universidad de Málaga, Musica in Culla (asociación internacional de centros y profesionales de educación musical en edades tempranas), el Conservatorio Superior de Música de Málaga, entre otros.

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